Nogueira, Larissa, y Paula Rodrigues. 2017. A Prática Em Contexto: Análise Do Programa Institucional De Bolsas De Iniciação à Docência (PIBID) Subprograma UnB/Letras. Comunicaciones En Humanidades, n.º 4 (mayo), 259-71. http://revistas.umce.cl/index.php/Comunicaciones/article/view/740.