Nogueira, L. y Rodrigues, P. (2017) A prática em contexto: análise do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) subprograma UnB/Letras, Comunicaciones en Humanidades, (4), pp. 259-271. Disponible en: http://revistas.umce.cl/index.php/Comunicaciones/article/view/740 (Accedido: 3mayo2024).