ESPINOZA R., Ramón L.; SALFATE S., Mercedes A. CONSIDERACIONES EPISTEMOLÓGICAS EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS: UNA PROYECCIÓN AL EQUILIBRIO QUÍMICO. Revista Chilena de Educación Científica, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 75–84, 2023. Disponível em: http://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/2693. Acesso em: 31 ene. 2026.