Villanueva, E. (2026) «Juego de mesa para el aprendizaje activo de magnitudes físicas: prototipo "Física Mentes”», Revista Chilena de Educación Científica, 27(1), pp. 64–69. Disponible en: http://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/3245 (Accedido: 19 mayo 2026).