Sotelo, E. (2026) «Contextos de cultura popular como estrategia didáctica: Harry Potter y la termodinámica en octavo básico», Revista Chilena de Educación Científica, 27(1), pp. 101–106. Disponible en: http://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/3264 (Accedido: 19 mayo 2026).