Zúñiga Vega, K. C. y Vargas Leyton, J. (2026) «Propuesta didáctica inclusiva para enseñar las Leyes de Newton con objetos 3D a estudiantes TEA», Revista Chilena de Educación Científica, 27(1), pp. 170–175. Disponible en: http://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/3293 (Accedido: 19 mayo 2026).