Modelo Reflexivo para la Enseñanza de la Física desde un enfoque Inclusivo. Chilean Journal of Scientific Education, [S. l.], v. 27, n. 1, p. 22–28, 2026. Disponível em: http://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/3235. Acesso em: 26 jul. 2026.