«INDAGACIÓN CIENTÍFICA PARA LA ENSEÑANZA EN LABORATORIOS DE ECOLOGÍA: CÓMO EL DOMINIO AFECTIVO MEJORA EL APRENDIZAJE» (2023) Revista Chilena de Educación Científica, 16(2), pp. 41–48. Disponible en: http://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/2497 (Accedido: 6 septiembre 2026).