«Prácticas para fomentar la educación inclusiva en las clases de física: una revisión narrativa», Rev. Chil. Educ. Cient., vol. 27, n.º 1, pp. 46–51, may 2026, Accedido: 28 de julio de 2026. [En línea]. Disponible en: http://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/3243