Conflicto cognitivo y enseñanza activa para la evolución conceptual de la mecánica newtoniana. Rev. Chil. Educ. Cient. [Internet]. 11 de mayo de 2026 [citado 6 de julio de 2026];27(1):40-5. Disponible en: http://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/3242