« EL POTENCIAL DE LOS LEGO® BRICKS COMO UN SISTEMA SEMIÓTICO PARA LA MODELIZACIÓN EN FÍSICA » (2023) Revista Chilena de Educación Científica, 23(1), p. 72–73. Disponible sur: http://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/2441 (Consulté le: 6 juillet 2026).