« Transición Progresiva en Laboratorios de Física: Impacto en el Aprendizaje, Motivación e Interacción del Estudiantado » (2024) Revista Chilena de Educación Científica, 25(1), p. 45–48. Disponible sur: http://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/2840 (Consulté le: 6 novembre 2026).