Conflicto cognitivo y enseñanza activa para la evolución conceptual de la mecánica newtoniana. Rev. Chil. Educ. Cient. [Internet]. 11 mai 2026 [cité 6 juill. 2026];27(1):40-5. Disponible sur: http://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/3242