“Uso de estrategias de enseñanza interdisciplinarias: percepciones del estudiantado sobre su aprendizaje a partir de la implementación de un proyecto ABP sobre contaminación acústica” (2024) Revista Chilena de Educación Científica, 25(1), p. 33–36. Disponível em: http://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/2837 (Acesso em: 6 novembro 2026).