[1]
“EL POTENCIAL DE LOS LEGO® BRICKS COMO UN SISTEMA SEMIÓTICO PARA LA MODELIZACIÓN EN FÍSICA”, Rev. Chil. Educ. Cient., vol. 23, nº 1, p. 72–73, jan. 2023, Acesso em: 6º de julho de 2026. [Online]. Disponível em: http://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/2441