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Vol. 5 Núm. 5 (2019)

					Ver Vol. 5 Núm. 5 (2019)
Publicado: 2022-12-06

Artículos

  • La intervención del liderazgo femenino para promover el liderazgo distribuido en escuelas públicas

    Nathalia Severino U.
    7-20
    • pdf
  • Herramientas para el análisis del Clima Organizacional, una mirada desde variables dinámicas que presentan las organizaciones

    Alfonso Fernández U.
    21-32
    • pdf
  • Organización escolar desde la perspectiva sociológica

    Alexis Maceratta O.
    33-44
    • pdf
  • La relación entre agotamiento emocional y liderazgo de calidad en escuelas vulnerables

    Jessica Alvarado, Séfora Echeverría, Romina Mardones
    45-57
    • pdf
  • La inteligencia emocional como factor fundamental en el desarrollo motivacional de la comunidad educativa para la gestión de escuelas efectivas

    Sofía López S.
    58-70
    • pdf
  • Sistema de Desarrollo profesional Docente: Discusiones y narrativas desde su creación

    Maximiliano Acuña A., Daniel Ortiz C.
    71-92
    • pdf

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ISSN (International Standard Serial Number) _ AcademiaLab

ISSN: 0719-6512
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  • Boletín de Políticas y Gestión Educativa
  • ISSN: 0719-6512
  • Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación
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