Políticas de la editorial

Enfoque y alcance

La revista Contextos, Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales es una publicación semestral, editada de forma ininterrumpida por la Facultad de Historia, Geografía y Letras de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación desde 1998. Su principal misión es la difusión de trabajos en los que se discuta, analice y reflexione en torno a la literatura, lenguaje, filosofía, artes plásticas, música, comunicación, historia, geografía y semiología.

 

Políticas de sección

Presentación

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Artículos

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Notas

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Reseñas

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Ponencias sobre el imaginario

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Ponencias Área de Ciencias Sociales

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Ponencias Área de Literatura

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Ponencias Área de Arte

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Ponencias Área de Educación y Didáctica

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Conferencias

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Artículos de Literatura y Ciencias Básicas

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Informes de Investigación

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Artículos de Literatura y Lingüística

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Artículos de Ciencias Sociales

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Ponencias Área de Tecnología y Comunicación

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Ponencias Área de Educación, Metodología y Didáctica

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Ponencias Área de Lingüística

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Reseñas y Comentarios

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Artículos de Lingüística

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Ponencias Área de Educación

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Ponencias Área de Cultura y Música

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Artículos de Ciencias Sociales y Educación

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Ponencias Área de Metodología y Didáctica

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Ceremonia de Clausura

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Mesa Redonda: "Educación, Cultura y Globalización: enfoques desde las ciencias sociales"

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Artículos de Literatura y Educación

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Informes de Investigación y Temas de Actualidad

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Homenaje

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Mesa Redonda: "Dinámica del Lenguaje en los Grupos Juveniles"

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Artículos de Literatura, Lingüística y Educación

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Ceremonia Inaugural

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Mesa Redonda: Enfoques y estrategias para la enseñanza de la literatura

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Ponencias Área de Cultura e Identidad

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Artículos de Literatura

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Artículos de Metodología y Didáctica

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Artículos de Educación, Cultura y Civilización

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Ponencias Área de Ciencias Sociales y Geografía

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Artículos de Ciencias Sociales y Geografía

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Mesa Redonda: Tradición y Patrimonio Cultural

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Mesa Redonda: Las Artes en Chile

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Ponencias sobre Identidad Histórica, Patrimonio Cultural y Geografía

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Ponencias sobre Educación, Filosofía y Tecnología

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Clausura Séptimo Congreso Internacional de Humanidades Palabra y Cultura en América Latina: Herencias y Desafíos

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Mesa Redonda: Identidad y Cultura en América Latina

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Mesa Redonda: Literatura Latinoamericana

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Conferencia: El creador en su creación

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Ponencias

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Metodología: Enfoques Curriculares

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Homenaje: Pablo Neruda entre Chile y España

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Artículos de Metodología

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Mesa Redonda: "El ingreso a la educación superior"

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Mesa Redonda: "La evaluación y sus efectos en el evaluado"

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Mesa Redonda: "Cultura evolutiva"

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Aplicaciones Prácticas

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Mesa Redonda: El proceso de acreditación en la carrera de educación

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Conclusiones del seminario

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Artículos de Educación

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Mesa Redonda: "Rol de la universidad en el Chile actual"

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Mesa Redonda: "Niveles del Currículo"

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Mesa Redonda: "Valoración social de la Profesión Docente"

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Mesa Redonda: "El Tema del Crédito Universitario"

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Mesa Redonda: "Formación Inicial, Formación Continua y Líneas de Desarrollo Académico"

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Ventana al mundo

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La crisis del hombre contemporáneo

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Crisis, Ética y Valores

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Enfoques, Desafíos y Experiencias en el Ámbito de la Educación

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Múltiples Tendencias en la Reforma Educacional

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Síntesis del Segundo Congreso de Humanidades. Parte II

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Modelos Literarios

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La Universidad frente a la crisis del hombre contemporáneo

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Lenguaje y Comunicación

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Educación y Proyectos

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El hombre contemporáneo y la Nueva Realidad

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Síntesis del Segundo Congreso de Humanidades. Parte I

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Humanidades e Integración

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Humanidades, Comunicación y Literatura

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Humanidades y Arte

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Humanidades e Historia y Geografía

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Humanidades y Metodología

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Mesa Redonda: Integración disciplinaria

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Mesa Redonda: Integración Lingüística

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Mesa Redonda: Integración Latinoamericana

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Proceso de evaluación por pares

Contextos recibe artículos, notas y reseñas durante todo el año, y se publica
con una periodicidad de carácter semestral, es decir, con dos números al
año (junio y diciembre). El Comité Editorial se reserva el derecho de no aceptar los trabajos que no cumplan con las normas de edición y puede recomendar enmiendas menores a los artículos que hayan sido aceptados. En todos los casos, los autores, al momento de ser aceptados sus trabajos, ceden sus derechos de publicación a la revista Contextos. Los trabajos serán sometidos a un proceso de evaluación por parte de dos especialistas que no conocerán la identidad de sus autores y los editores se reservan el derecho de hacer las modificaciones necesarias para mantener el estilo de la revista, en un plazo de 12-16 semanas para realizar la revisión.

 

Política de acceso abierto

Revista Contextos proporciona acceso abierto inmediato a todos los contenidos, basandose en el principio de que al entregar acceso libre a la información se contribuye al intercambio y la difusión global del conocimiento.

Los autores podrán enviar sus artículos a Revista Contextos sin cobro por su publicación y los usuarios podrán leer, copiar, distribuir y usar los contenidos siempre y cuando se cite al autor y el nombre de Revista Contextos.

 

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Compromiso ético

Revista Contextos publica artículos bajo altos estándares de calidad y ética, los que se ven reflejados en todas las etapas de la publicación y para todos los miembros de la revista.