Abreu Ravelli, M. (2017). Webcolaborativa e competências transversais do cirrículo no estágio docente: inclusão digital, cidadania ativa e mobilidade urbana sustentável. Contextos: Estudios De Humanidades Y Ciencias Sociales, (18), 133-140. Recuperado a partir de http://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/495