IBÁÑEZ S., Nolfa; BARRIENTOS W., Florencia; DELGADO A., Teresa; GEISSE G., Gladys. Evaluación del contexto interaccional en aulas de educación parvularia, básica y media. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales, [S. l.], n. 23, p. 91–108, 2017. Disponível em: http://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/390. Acesso em: 22 nov. 2024.