BALART CARMONA, Carmen. "Logro permanente de metas: un desafío en la formación de profesores". Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales, [S. l.], n. 9, p. 13–20, 2017. Disponível em: http://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/757. Acesso em: 22 jul. 2024.