Bahamondes Oyarzún, Viviana. 2017. «Máximas Conversacionales Y Redes De Aprendizaje: El Contexto De La Interacción, La Interacción En El Context»o. Contextos: Estudios De Humanidades Y Ciencias Sociales, n.º 20 (abril), 109-21. http://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/445.