Coelho Tinoco, Robson. 2017. Literatura E Ensino: Proposta Para Uma Leitura Dialógica Do Mundo Na (da) Sala De Aula. Contextos: Estudios De Humanidades Y Ciencias Sociales, n.º 13 (abril), 231-45. http://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/609.