Castro Rubilar, Fancy. 2017. Hacia Una Evaluación Crítica-Reflexiva En Los Procesos De Formación: Aportes Y Desafíos. Contextos: Estudios De Humanidades Y Ciencias Sociales, n.º 10 (mayo), 81-88. http://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/696.