García-Bermejo Giner, J., Joo Nagata, J. y Martínez Abad, F. (2017) «Percepción y actitudes de los profesores y alumnos en torno a actividades de m-learning en contextos de enseñanza del patrimonio», Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales, (38), pp. 45–57. Disponible en: http://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/1333 (Accedido: 24 noviembre 2024).