André, M. C. (2019) «Modelos pedagógicos y metodológicos para los estudios de género en clases de pregrado», Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales, (45). Disponible en: http://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/1457 (Accedido: 21 noviembre 2024).