Balart Carmona, C. (2017) «“Logro permanente de metas: un desafío en la formación de profesores”», Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales, (9), pp. 13–20. Disponible en: http://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/757 (Accedido: 22 diciembre 2024).