Peralta, B. (2023) Juegos de mesa como evaluación formativa en TBLT en Colegios Públicos Chilenos: discusión exploratoria, Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales, (52), p. 38-62. Disponível em: http://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/2180 (Acessado: 20maio2024).