Echeverría Arriagada, C. (2016) Actitudes de estudiantes de traducción Inglés-Español hacia recursos gramaticales del español asociados a anglicismos de frecuencia, Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales, (31), pp. 49-68. Disponible en: http://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/261 (Accedido: 4mayo2024).