Mejías García, Lery, et al. «Abordaje Del Clima De Aula a través De La metodología De Aprendizaje Entre Pares: Diagnóstico De Factores críticos». Contextos: Estudios De Humanidades Y Ciencias Sociales, n.º 44, marzo de 2020, http://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/1530.