Ibáñez S., Nolfa, et al. «Evaluación Del Contexto Interaccional En Aulas De educación Parvularia, básica Y Media». Contextos: Estudios De Humanidades Y Ciencias Sociales, n.º 23, abril de 2017, pp. 91-108, http://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/390.