Echeverría Arriagada, C. Actitudes De Estudiantes De Traducción Inglés-Español Hacia Recursos Gramaticales Del Español Asociados a Anglicismos De Frecuencia. Contextos: Estudios De Humanidades Y Ciencias Sociales, n.º 31, Nov. 2016, pp. 49-68, http://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/261.