Veneros Ruiz-Tagle, Diana. “Evaluación Del currículo Y De Los Procesos De Formación Inicial De Docentes”. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales, no. 7 (maio 6, 2017): 51–59. Acessado julho 22, 2024. http://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/798.