Bernier Maldonado, Ivette, Cecilia Escobar Acevedo, Diego González Poblete, y Olga Muñoz Leppe. La Reflexión Pedagógica Como Motor De Prácticas Docentes Significativas: Una Mirada Desde El Pace. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales, no. 37 (octubre 12, 2017): 27-40. Accedido abril 20, 2024. http://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/1262.