“Hacia un perfil mediador de profesores noveles de hipertextos didácticos dentro de un escenario multimodal 2.0”, Contextos, nº 37, p. 77–88, out. 2017, Acesso em: 16º de setembro de 2026. [Online]. Disponível em: http://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/1265