Tenorio Eitel, Solange, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Chile

• Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales Núm. 20 (2008) - Ponencias Área de Educación
  Las competencias del educador diferencial en problemas de aprendizaje en el contexto de implementación del Decreto 291
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