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Número Título
 
Núm. 19 (2008) El aula polifónica, nuevos desafíos a la comunicación dentro del aula Resumen  PDF
Carolina Jorquera Martínez
 
Núm. 32 (2014) Lenguaje para el siglo XXI: un vínculo de interés Resumen  PDF
María Regina González Díaz, Sandra Gajardo Saldías
 
Núm. 16 (2006) La incidencia del número de alumnos en el aprendizaje significativo en el aula Resumen  PDF
Patricia López Bórgel
 
Núm. 20 (2008) Práctica pedagógica e incorporación de tecnologías; el caso de los microcentros Las Colinas y Nahuelbuta de la Comuna de Carahue, IX Región, Chile Resumen  PDF
Patricio M. Matus Yañez
 
Núm. 37 (2017) Crear puentes entre neurociencia y educación Resumen  PDF
José Escorza Walker
 
Núm. 20 (2008) La función expresiva y comunicativa de la canción y su uso didáctico en el aula Resumen  PDF
Ana T. Sepúlveda Cofré
 
Núm. 36 (2016) Del dicho al hecho en la evaluación del aprendizaje en la universidad: la conveniencia de evaluar a través de tareas auténticas Resumen  PDF
Margarita Opazo Salvatierra, María Luisa Pérez Cabani, Alejandro Sepúlveda Obreque
 
Núm. 20 (2008) Máximas conversacionales y redes de aprendizaje: el contexto de la interacción, la interacción en el contexto Resumen  PDF
Viviana Bahamondes Oyarzún
 
Núm. 36 (2016) Nivel de satisfacción del estudiante de 4o y 5o año de la carrera de kinesiología de la Universidad Arturo Prat relacionado con el desarrollo del razonamiento clínico-kinésico durante el proceso de formación académica. 2015 Resumen  PDF
Raúl Araya Becerra
 
Núm. 20 (2008) Herencias y desafíos de la cultura escolar: (re)educação matemática Resumen  PDF
Cristiano Alberto Muniz
 
Núm. 36 (2016) Aprendizaje de alemán como lengua extranjera: estudiantes UMCE, primer semestre 2013 Resumen  PDF
Ángel Bascuñán Valenzuela
 
Núm. 22 (2009) El video: nuevos usos y alcances educativos en la era de la web 2.0 Resumen  PDF
Francisca Lizana Urbina, Beatriz Rodríguez García
 
Núm. 36 (2016) Integración de TIC en la formación de competencias profesionales para entrevistas con niños en trabajo social Resumen  PDF
Loreto Castillo Collado, Andrea Comelin Fornés
 
Núm. 23 (2010) Evaluación del contexto interaccional en aulas de educación parvularia, básica y media Resumen  PDF
Nolfa Ibáñez S., Florencia Barrientos W., Teresa Delgado A., Gladys Geisse G.
 
Núm. 35 (2016) Aprendizaje servicio: una metodología para aprender y desarrollar la responsabilidad social en estudiantes de pedagogía de la Universidad Arturo Prat, Iquique, Chile Resumen  PDF
Jéssica Contreras Álvarez
 
Núm. 34 (2015) Evaluación de productos en el aprendizaje por tareas en una lengua extranjera Resumen  PDF
Patricia López Bórgel
 
Núm. 15 (2006) La Geografía como disciplina escolar: avances y retrocesos en la reforma chilena Resumen  PDF
Silvia Cortés Fuentealba
 
Núm. 15 (2006) El constructivismo en la reforma de la educación en Chile Resumen  PDF
Luz Cox Méndez
 
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