Opazo Salvatierra, M., Sepúlveda, A., & Pérez Cabaní, M. (2017). Estrategias de evaluación del aprendizaje en la universidad y tareas auténticas: percepción de los estudiantes. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE, 15(29), 19-33. Recuperado a partir de http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1017