González Flores, R. (2023). Prácticas, desafíos y posibilidades de la adaptación pedagógica en el área técnico profesional, a propósito del paso de la presencialidad a la virtualidad en contexto de la crisis sanitaria Covid-19. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE, 20(38-39), 43-72. Recuperado de http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/2448