GRAVINI DONADO, Marbel Lucía. Teoría e investigación de los estilos de aprendizaje. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE, [S. l.], v. 7, n. 13, p. 32–43, 2017. Disponível em: http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1193. Acesso em: 22 nov. 2024.