ARANCIBIA PASTENE, M.; ILLANES PÉREZ, O.; MANGHI HAQUIN, D. Enfoque multimodal: los recursos semióticos visuales para la mediación pedagógica en un aula de estudiantes sordos. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE, v. 15, n. 29, p. 34-53, 19 jul. 2017.