Olivera Rivera, E. (2017) “La escuela pública como representación simbólica. Una lectura interpretativa desde el interaccionismo simbólico”, Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE, 6(11), pp. 81–114. Available at: http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1208 (Accessed: 3 July 2024).