Olivera Rivera, E. (2017) «La escuela pública como representación simbólica. Una lectura interpretativa desde el interaccionismo simbólico», Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE, 6(11), pp. 81–114. Disponible en: http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1208 (Accedido: 21 noviembre 2024).