Rojas Contreras, D. (2017) Escuela hacia el bicentenario: contradicciones entre el pensar y el quehacer educativo, Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE, 9(18), pp. 113-124. Disponible en: http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1113 (Accedido: 3mayo2024).