Olivera Rivera, E. (2017) «La escuela pública como representación simbólica. Una lectura interpretativa desde el interaccionismo simbólic»o, Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE, 6(11), pp. 81-114. Disponible en: http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1208 (Accedido: 4mayo2024).