Ruffinelli V., A. (2017) Modificabilidad cognitiva en el aula reformada, Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE, 2(3), pp. 58-77. Disponible en: http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1308 (Accedido: 21mayo2024).