Pedraza Longi, J. (2019) Experiencias de formación como investigadores educativos de estudiantes de un programa de doctorado en educación, Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE, 19(34), pp. 2-20. Disponible en: http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1481 (Accedido: 16abril2024).