Lizana Muñoz, V. (2023) Grupo de reflexión sobre diagnósticos participativos de proyectos A+S durante la práctica profesional en educación parvularia en una universidad Chilena tradicional-privada, Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE, 20(40-41), pp. 22-40. Disponible en: http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/2637 (Accedido: 29febrero2024).