[1]
Z. Siso Pavón, A. Estrada Esaa, E. Carrascal Delgado, y C. Mendoza Monagas, «Un modelo de secuencia de enseñanza de la temática: mezclas, tipos y separación de mezcla»s, REDE, vol. 15, n.º 29, pp. 124-140, jul. 2017.