Rodríguez Gaxas, L., y C. Petreñas Caballero. Interacciones Y Apoyo Educativo Inclusivo En El Desarrollo Del Yo Del Alumnado Con Problemas Conductuales: Un Estudio De Caso En Un Contexto Inclusivo. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE, Vol. 16, n.º 31, July 2017, pp. 49-71, http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1005.