Olivera Rivera, E. «La Escuela Pública Como Representación Simbólica. Una Lectura Interpretativa Desde El Interaccionismo Simbólic»o. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE, Vol. 6, n.º 11, Oct. 2017, pp. 81-4, http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1208.