Arancibia Pastene M, Illanes Pérez O, Manghi Haquin D. Enfoque multimodal: los recursos semióticos visuales para la mediación pedagógica en un aula de estudiantes sordos. REDE [Internet]. 19Jul.2017 [cited 17May2024];15(29):34-3. Available from: http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1018